GÉNERO CANTO
Los
cantos infantiles son una actividad en la cual los niños aprenden, ya
sea jugando y otras cantando diferentes melodías, con temas variados,
que ayudan a ampliar sus conocimientos sobre el medio ambiente que los
rodea.
➤ Les ayuda a desarrollar el habla más adecuadamente.
➤Estimula su memoria y concentración.
➤Con la música, la expresión corporal del niño se ve más estimulada.
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➤Utilizan
nuevos recursos al adaptar su movimiento corporal a los ritmos de
diferentes obras, contribuyendo de esta forma a la potenciación del
control rítmico de su cuerpo.
B) BENEFICIOS DE LA CANCIÓN EN EL INFANTE
➤ Fortalece y amplía su vocabulario
➤ Aprende idiomas con mayor facilidad
➤ Les ayuda a liberarse y a ser más felices
C) CANTOS
MIAU MIAU
ESCUELA DE MUÑECOS
EL ARCA DE NOE
CON MI DEDITO
GÉNEROS RONDAS
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La
ronda es un juego en el que niños y niñas se toman de la mano para
formar un círculo y cantar una canción mientras bailan o realizan algún
tipo de movimiento o gesto. Son juegos musicales en donde se combinan el
canto, el ritmo y el movimiento. Las rondas constituyen motivo de
diversión, alegría y muchas veces se transforman en juegos.
A) OBJETIVO
Integrar
a los niños mediante rondas que favorezcan la socialización, y así
brindarles alegría, diversión, placer y descanso. Desarrollar la
expresión corporal y artística del niño mediante rondas recreativas.
C) CARACTERÍSTICAS DE LAS RONDAS
1. Rondas con personaje central.
2. Rondas con gestos y acciones
3. Rondas con persecución
4. Rondas con palmas.
5. Rondas con gestos
D) IMPORTANCIA DE LAS RONDAS INFANTILES
La
ronda constituye un gran recurso didáctico, una valiosa fuente de apoyo
para la adquisición de conocimientos, no solo de tipo formativo sino
del ámbito general de todo el hábitat del individuo.
E) BENEFICIOS DE LAS RONDAS INFANTILES
Es
bueno resaltar que estos juegos no solo de alegría, que de por sí es ya
suficiente justificativo, sino que contribuyen a fortalecer destrezas,
habilidades, valores y actitudes que son muy necesarios para el
desarrollo integral de un niño, sobre todo en los primeros siete años de
vida.
⇾ Expresión Oral Al cantar, reír y jugar en las rondas el niño expresa de modo espontáneo sus emociones.
⇾ Expresión Musical Otra
de las funciones básicas que el niño desarrolla al cantar y mover su
cuerpo siguiendo sonidos y ritmos, con pausas y contrastes, es su
aptitud rítmica.
⇾ Relaciones Lógico Matemáticas Cuando
el niño juega a la ronda ejercita y toma conciencia de nociones
espaciales básicas: adentro-afuera, cerca-lejos, arriba-abajo,
delante-detrás.
F) RONDAS
LOS POLLITOS DICEN PÍO, PÍO
ARROZ CON LECHE
MATARILE-RILE-RO
GÉNERO LEYENDAS.
Las
leyendas para niños son aquellas narraciones o relatos, ya sean estos
en audio o escritos, que se centran en contar situaciones, historias y
eventos que estimulan la imaginación. Aunque son muy parecidas a los
cuentos o a los mitos, las leyendas son casi siempre breves y muy
precisas, lo que al final hace que sean diferentes.
A) CARACTERÍSTICAS
Entre las características de las leyendas encontramos las siguientes:
➯En las leyendas se unen hechos de total veracidad y hechos fantasiosos.
➯Las leyendas están llenas de exageraciones en sus relatos.
B) IMPORTANCIA
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Es
importante para la formación de la identidad en las edades tempranas,
por ello entendemos el valor que tienen las leyendas y su contribución
con la memoria cultural; leerlas nos ayuda a conocer mejor sobre las
culturas, acontecimientos y creencias de nuestros antepasados.
C) BENEFICIOS DE LAS LEYENDAS PARA LOS NIÑOS
➫ Desarrolla de manera sana su imaginación .
➯ Permite que tengan la capacidad de reflexionar
➯ Ayuda a que venzan sus temores diarios.
➯ Amplía su capacidad de compresión y percepción.
D) ESTRUCTURA DE UNA LEYENDA
Por tal razón, podemos decir que la estructura de las leyendas se divide en las siguientes partes:
➯Nombre
⇨Introducción
➯Desarrollo
➯Desenlace
E) TIPOS DE LEYENDAS
➯Por SuTemática
Leyendas Históricas
Leyendas Etiológicas
Leyendas Escatológicas.
Leyendas Religiosa
➯ Por Su Origen
Leyendas Urbanas
Leyendas Rurales
Leyendas Locales
F) LEYENDAS
La Piel Del Cocodrilo
GÉNERO MITOS
Un
mito (del griego, mythos, «relato», «cuento») es un relato tradicional
que se refiere a unos acontecimientos prodigiosos, protagonizados por
seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses,
héroes, monstruos o personajes fantásticos, los cuales buscan dar una
explicación a un hecho o un fenómeno.
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A) CARACTERÍSTICAS
Estas son las cuatro principales características de los mitos
⬄ Recurren a personajes legendarios.
⬄ Son relatos imaginativos o fantásticos.
⬄ El autor del mito es siempre desconocido y colectivo.
⬄ Poseen un carácter tradicional y acrítico.
B) IMPORTANCIA
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Los
mitos nacen de una relación íntima entre el pueblo y los mundos natural
y espiritual, algo que muchos de nosotros hemos perdido. Operan en la
frontera entre la realidad y la fantasía, celebran lo misterioso y
describen fuerzas cósmicas aterradoras.
C) BENEFICIOS
Además,
los mitos brindan cierta explicación dinámica sobre el porqué de la
existencia, así como también el origen de la humanidad y el desarrollo
de una determinada civilización. Por ello, se puede encontrar mitos de
diversas culturas: nórdica, celta, hindú, romana, griega, africana,
suramericana, etcétera.
D) ANTOLOGÍAS DE MITOS
El Chivato
Los Duendes
La Tulivieja
GÉNERO TRABALENGUAS
Los
trabalenguas, son oraciones o textos breves, con palabras llamativas al
oído en cualquier idioma, creados para que su pronunciación en voz alta
sea difícil de decir.
A) CARACTERÍSTICAS
Son expresiones populares
Forma parte de la literatura de una nación.
Presentan rimas.
Pueden aparecer en forma de prosa, de verso o en frases
B) ORIGEN
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Los
trabalenguas provienen de la cultura popular, pudiendo aparecer en
forma de prosa, versos, o frases. Los trabalenguas reciben esa
denominación debido a la dificultad que las personas enfrentan al
intentar pronunciarlos sin dificultad, o, como su propio nombre indica,
sin “trabar la lengua”.
C) DIFICULTAD EN LA PRONUNCIACIÓN
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La
dificultad en la dicción de un trabalenguas ocurre porque están
formados por sílabas parecidas que intercambian entre sí un elemento o
más elementos, provocando una alteración que lleva al error de
articulación de una o más sílabas.
D) IMPORTANCIA
Los
trabalenguas son un recurso ideal por el cual los niños y niñas
adquieren rapidez y precisión en el habla. Ellos se divierten, sin saber
que están aprendiendo a estimular su vocabulario y su dicción. También
aumentan su atención y su memoria
GÉNERO ADIVINANZAS
Una
adivinanza es un tipo de acertijo con enunciado, generalmente en forma
de rima.Se tratan de enigmas sencillos en los que se describe una cosa
de forma indirecta para que alguien lo adivine.
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A) CARACTERÍSTICAS
Aunque
su objeto principal es el entretenimiento también contribuyen al
aprendizaje de los niños y a la difusión y mantenimiento de las
tradiciones populares.
Son juegos de ingenio en los que se describe o se pregunta algo para que sea adivinado por pasatiempo.
B) IMPORTANCIA DE LAS ADIVINANZAS
La
Adivinanzas favorecen en el desarrollo del proceso de formación de
conceptos en el niño,estimula la imaginación y sobre todo, el proceso de
asociación de ideas, elementos que contribuirá a que se forme una
visión integradora y no separada de la realidad, lo cual es muy
importante en la formación de individuos críticos.
C) BENEFICIOS
Las
adivinanzas ayudan a su desarrollo intelectual y crítico de los más
pequeños ya que los niños tienen que escuchar con atención el enunciado
de las mismas y tienen que comprender el lenguaje y asociar ideas para
poder conocer la respuesta, descartando las que no son válidas.
El
juego de las adivinanzas les aporta a los niños seguridad en sí mismos y
confianza cuando consiguen resolverlas o cuando consiguen inventar
algunas adivinanzas.
D) ANTOLOGÍAS DE ADIVINANZAS
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